報告人：高敏
報告題目：高中數學"依標教學"的課例研究
報告時間：2026年6月10日（周三）下午2:30-3:30
報告地點：云龍校區6號樓304報告廳
主辦單位：數學與統計學院、人文社會科學研究院
報告人簡介：
高敏，睢寧高級中學校長，中小學正高級教師，江蘇省333高層次人才，江蘇師范大學碩士生導師，首批全國縣域普通高中頭雁教師，江蘇省五一勞動獎章，江蘇省優秀教育工作者，徐州市勞動模范，江蘇省教科研先進個人，徐州市中小學名師工作室主持人，徐州市學科帶頭人，徐州市師資培訓專家庫成員。曾獲江蘇省優質課一等獎，徐州市優質課一等獎，一師一優課教育部優課，基礎教育精品課江蘇省優課。主持三項省教研課題，參與一項江蘇省社科基金項目，獲江蘇省中小學教研課題二等獎。連續7年任教創培部畢業班數學教學，輔導2名學生考入北京大學。
報告摘要：
聚焦高中數學"依標教學"，闡釋為何要以《課程標準》為根本依據開展教學，而非僅以教材或教輔為準。內容涵蓋依標教學的核心理念、五大實踐路徑（學期課程綱要、學案導學、目標續寫、情境創設、問題設計），并以具體課例示范如何引導學生深度學習。旨在幫助教師把握新高考"教什么考什么"的命題導向，回歸數學本質，實現從"刷題應試"到"依標施教"的轉變。